三进两联一交友活动
为进一步贯彻落实自治区党委书记陈全国同志9月17日在自治区“深入贯彻落实习近平总书记皇家永利新疆工作总目标再动员”会议上的讲话精神,更好的促进教育事业的发展，新疆财经大学外国语学院在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)的要求，有针对性的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。进入食堂：学校要确保食品安全制度严格落实，通过落实五项措施，培养学生文明用餐的意识，查找食堂管理漏洞，杜绝食材采购中的贪腐行为;联系学生：建立师生联系台账，并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动，采用交流谈心、师生网上互动等形式，提高思想政治教育的针对性和实效性;联系家长：学校要高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作，采取积极有效的措施，真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账，把联系家长的实效与个人年终考核挂钩;与学生交朋友：建立交友台账，重点做好三帮三导。学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下：
1.帮思想。与联系学生每周进行一次聊天，及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立，引导学生掌握科学的学习方法，端正学习态度;每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动，拉进与学生的距离;不定期地对联系学生的学业进行辅导。
3.帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息，对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决，尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。
4.成才引导。引导中学生端正成才动机，做好成才途径选择，尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。
5.心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍，以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑，要进行积极正面的心理疏导。
6.交友指导。指导学生树立正确的择友观，通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动，引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友，促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。
在“三进两联一交友”活动中,我们始终以形成“与时俱进,情感育人”为指导思想,通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况,问问学生“住的好不好,吃的好不好”?切实了解学生的衣食住行问题,居多数学生反映,学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面,学校领导一直以来都很重视,学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。此外,班主任积极联系在生活学习方面有困难的学生,热情的帮助他们解决困难,对于“情况学生,我们及时联系该学生的家长,处理好学生的不良情绪及行为,帮助“情况学生”树立正确的人生观,价值观。此外,通过与学生交朋友的形式,加强了师生间的沟通与交流,有利于加强对学生的有序管理,促进学生高效有质量的学习。真正做到关心学生,做学生的良师益友。
实践证明:以学生为主体,班主任为主导,通过“三进两联一交友”活动,让学生由被动接受到主动参与,确立明确的可实现目标,从细节入手,形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外,学校通过“三进两联一交友”活动,为学生创造了井然有序的学习生活环境,为逐步培养学生的良好学习习惯、生活习惯奠定了一定的基础。